Postures professionnelles et positionnements

Postures professionnelles et positionnements
Béatrice Alexandre

Resumé

Dans le contexte actuel de la formation professionnelle, marqué par une concurrence accrue et une relative instabilité, les organismes de formation s’adaptent et développent des stratégies. Dans cette dynamique les dispositifs de formation se révèlent être des construits sociaux, fruits d’une histoire et d’un contexte spécifique, traversés d’enjeux et de logiques différenciées.
A l’heure actuelle, nous assistons à la prédominance de la professionnalisation dans les systèmes de formation. Complexe, ce processus implique une multiplicité d’acteurs qui en définissent et redéfinissent les contours. Inscrit dans cette mouvance, l’AFPA Bretagne tend à renforcer la professionnalisation au sein de son offre de formation, centrée sur l’alternance. Cette intention cadre et anime le parcours de formation des alternants. Dans cette complexité, quelle professionnalisation vivent et construisent les alternants ?
L’enjeu de cette recherche est d’appréhender le système de professionnalisation en alternance à travers l’expérience vécue des alternants.
Quels types de positionnements émergent de l’analyse des postures professionnelles adoptées par les alternants en contrat de professionnalisation durant leurs parcours de formation ? Le cas des alternants du secteur tertiaire en contrat de professionnalisation à l’AFPA.

Auteur

Passionnée par la formation, j’exerce ce métier depuis de nombreuses années. D’abord en tant que formatrice, puis aujourd’hui Ingénieure de formation, je suis particulièrement intéressée par les aspects qui permettent de concevoir des dispositifs destinés à favoriser le développement professionnel des personnes engagées dans un parcours de formation. Ce livre représente l’aboutissement de deux années de réflexion autour du sujet de la posture professionnelle. Comment les personnes vivent dans ces dispositifs ? La posture professionnelle participe à la construction de l’identité professionnelle c’est « un état mental façonné par nos croyances et orienté par nos intentions », qui évolue tout au long du parcours et qui se traduit par des prises de décisions.

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